sábado, 15 de mayo de 2010



APRENDE A COMPETIR SANAMENTE CON LAS CUALIDADES FISICAS

DOCENTE: ANDREA MAYERLY HERNANDEZ



Teniendo en cuenta que la competencia es mejorar la condición física a través de las capacidades físicas y que la actividad o deportes vienen desde tiempo atrás en la cual las habilidades físicas han permitido la rivalidad entre competidores determinando el alto rendimiento en los atletas, para vivenciar esta causa ustedes como equipo teniendo en cuenta varios de los juegos olímpicos de la antigüedad crearan test de habilidades físicas basados en hechos reales del juego olímpico creando sus propios materiales los cuales presentaran al resto del grupo en una actividad practica de clase siendo recursivos para ello.





¿LOS TEST O PRUEBAS FISICAS PERMITEN LA CONCENTRACION
EN EL ATLETA DETERMINANDO LA OBTENCION Y UN ALTO RENDIMIENTO EN LAS DIFERENTES DISCIPLINAS DEPORTIVAS?


ACTIVIDADES:


CONFORMACION DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO
A partir del numero de estudiantes del grado decimo se deberán dividir en cinco equipos conformados por un numero igual de estudiantes.
Cada grupo deberá realizar una investigar con todo lo relacionado con la cualidad física asignada y luego realizar una exposición al grado completo, para finalizar su trabajo deberá realizar un trabajo practico donde se mida la cualidad física en mención y registrar en una tabla de datos los resultados obtenidos en esta prueba.
Por ultimo esta tabla deberá subirse al blog comparando los resultados y mirando cuales son los mejores promedios y como esta esta cualidad física en nuestro grado.
Se deberá realizar un video de la clase donde se observe el test realizado.





RECURSOS

LAPIZ
PAPEL
INTERNET
COMPUTADOR
EXCEL-WORD
CAMARA
VIDEO BEEN
CARTULINA
CAJAS
METRO
CRONOMETRO
PITO
Y MATERIAL NECESARIO PARA CADA EQUIPO DE TRABAJO



EVALUACION


En la evaluación de la actividad se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
1. la exposición: dominio del tema, dominio del grupo
2. una evaluacion del trabajo en clase.
3. el trabajo en el campo o la practica
4. la subida al blog del video y de la tabla de resultados.

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